Medytacja pomaga uczniom w koncentracji, poprawia ich osiągnięcia szkolne, łagodzi stres i napięcia, zmniejsza poziom agresji i liczbę gwałtownych zachowań. Medytujący nauczyciele także są spokojniejsi i bardziej zrelaksowani.
Medytacja pomaga uczniom w koncentracji, poprawia ich osiągnięcia szkolne, łagodzi stres i napięcia, zmniejsza poziom agresji i liczbę gwałtownych zachowań. Medytujący nauczyciele także są spokojniejsi i bardziej zrelaksowani.
Dobra atmosfera i wzajemny szacunek to dwa podstawowe warunki dobrej komunikacji między uczniami i nauczycielem.
Praca w międzynarodowej szkole w Göteborgu jest fantastycznym doświadczeniem, które zmieniło moje podejście do edukacji. Dzięki niej zrozumiałam, że nie tylko uczę przedmiotu, ale przede wszystkim wpływam na rozwój dzieci.
Nie ma szczęśliwego ucznia bez szczęśliwego nauczyciela! Nauczyciel z poczuciem własnej wartości i kochający swą pracę przekaże podopiecznym wysoką motywację oraz pewność siebie - twierdzi Stéphane Clerget .
Wolimy uczyć się od osób, w których towarzystwie czujemy się dobrze. Dlatego uczniowie lubią nauczycieli, którzy potrafią motywować, wzmacniać ich poczucie wartości, rozbudzać i przekazywać pasje.
Konferencja naprawcza daje korzyści wszystkim uczestnikom. Sprawca nie zostaje wykluczony ze społeczności. Ofiara może liczyć na zadośćuczynienie. Obserwatorzy uczą się brać odpowiedzialność za swoje czyny.
W konflikcie emocje są napięte niczym struny. Złagodnieją, jeśli jego strony będą oceniać swoje zachowania, a nie siebie nawzajem. Dzięki temu mają szansę rzeczywiście do siebie dotrzeć.
Czym dla współczesnej edukacji są dobrodziejstwa technologiczne: smartfony, tablety, portale społecznościowe, internet? Ponieważ od nich nie uciekniemy, to jak je wykorzystywać? Internauci dzielą się swoimi refleksjami.
Z jednej strony wady postawy, dolegliwości fizyczne, zaburzenia psychiczne. Z drugiej - rozwój kreatywnego myślenia, łatwiejsze nawiązywanie kontaktów, większa otwartość na świat. Jak to jest z tymi nowoczesnymi technologiami - szkodzą czy nie?
System Marii Montessori kładzie nacisk na wszechstronny rozwój dziecka. Włączenie w ten rozwój praktykowania medytacji pozwoli dziecku jeszcze lepiej poznawać samego siebie, rozumieć i wykorzystywać swoje mocne oraz słabe strony.
Często okazuje się, że coś, co budziło niechęć albo lęk, wcale takie straszne nie jest. To różne uprzedzenia i przyjęte z góry założenia narzucają perspektywę, którą potem trudno zmienić. Można tego jednak dokonać.
Zyskamy więcej, gdy pozwolimy ludziom - nawet gdy nas brzydzą - aby żyli według własnych upodobań, niż gdy nierealistycznie uznamy, że uda się ich zmusić, by żyli tak jak my.