Kiedy przynajmniej jeden z partnerów nie może znieść odrobiny wolności drugiego, związek prędzej czy później musi się skończyć.
Dział: Artykuły - Spis treści
Dramatyczne skutki zauroczenia poglądami Freuda na temat kobiet prezentuje EWA TRUSZKIEWICZ.
JOANNA ZAPAŁA opowiada o swoich zmaganiach z chorobą nowotworową.
Jakość naszego życia w dużej mierze zależy od tego, czy są wokół nas ludzie, którzy nas rozumieją.
Na podstawie testów inteligencji nie możemy nic powiedzieć o zdolnościach społecznych, artystycznych czy ruchowych dziecka. Rodzice znacznie trafniej niż nauczyciele rozpoznają zdolności u swoich pociech.
Są ludzie, którzy cierpią z powodu nadmiaru sumienia. WANDA SZTANDER pisze o tym, jak można im pomóc.
Samotność jest koniecznością rozwojową, przed którą staje młody człowiek, budujący koncepcję siebie i swojego życia. Dlaczego młodzi ludzie uciekają przed samotnością w hałaśliwe gromady – zastanawia się ANNA OLESZKOWICZ.
Sprawdź swoje wyczucie kulturowe, rozwiązując test, który proponują MAŁGORZATA CHODYNICKA, MONIKA BIŁAS i JOANNA WIĘCKOWSKA.
Skąd się bierze agresja? Czy bez agresji można być mistrzem sportu? Kiedy opłaca się grać nieczysto? Jak oduczyć sportowców zbytniej agresji? Na te i inne pytania odpowiada profesor Tadeusz Rychta. Profesor Tadeusz Rychta jest psychologiem sportu, pracownikiem naukowym Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie (pracuje tu od 1956 roku). Współtworzył polską szkołę psychologii sportu. Interesuje się osobowością sportowców i studentów AWF oraz psychologicznymi problemami związanymi z dopingiem farmakologicznym. Bada związki między zachowaniami celowymi a osobowością sportowców. Ma licencję trenera piłki ręcznej. Lubi uprawiać działkę i uwielbia swoich pięciu wnuków.
O spotkaniach z Jackiem Kuroniem opowiadają psychologowie.
Zrozumienie drugiego człowieka jest czymś bardzo złożonym - wiedzą o tym wszyscy, którzy nad tą sprawą kiedykolwiek się zastanawiali. Jest aktem holistycznym: somatycznym i intelektualnym, intuicyjnym i twórczym.
Z jednej strony wszystkim nam zdarza się szkodzić sobie samym, z drugiej zaś nie przestajemy się dziwić, że ktoś zachowuje się w taki sposób. Skala zachowań autodestruktywnych jest ogromna: od objadania się do zagłodzenia, od namiętnego grania w karty podczas sesji egzaminacyjnej do targnięcia się na swoje życie z powodu niezdanego egzaminu. Skłonności studentów do hulanek i erotycznych ekscesów w czasie sesji przygląda się WIESŁAW ŁUKASZEWSKI.