Na wiosnę specjalnie

Wstęp

Kiedy Twój uczeń ponosi porażkę, zapytaj samego siebie, czy wierzysz, że będzie w stanie poprawić się. Jaka jest Twoja koncepcja natury ludzkiej? Czy wierzysz, że człowiek się zmienia, że może się rozwijać, czy też uważasz, że otrzymany w genach potencjał jest niezmienny?

Tylko nauczyciel wierzący w rozwój zdolności może zmotywować uczniów do nauki - twierdzi Kinga Lachowicz-Tabaczek. Każdemu pewnie zdarzyło się odłożyć wykonanie jakiegoś zadania na później. Ludzie różnią się natężeniem skłonności do zwlekania, niektórzy robią to sporadyc...

Pozostałe 80% artykułu dostępne jest tylko dla Prenumeratorów.



 

Przypisy

    POZNAJ PUBLIKACJE Z NASZEJ KSIĘGARNI