Autor: Magdalena Wegner-Jezierska

Doktor nauk humanistycznych, psycholożka, terapeutka dzieci i młodzieży, wykładowczyni akademicka oraz redaktor naukowa czasopisma psychologicznego dla dzieci „Małe Charaktery”. Jest autorką pomocy terapeutycznych, poradników dla rodziców i opiekunów oraz scenariuszy do zajęć grupowych rozwijających kompetencje emocjonalne i społeczne. Pracuje w Poznaniu, gdzie założyła i prowadzi Gabinet Psychologiczny ZAPRZYJAŹNIENI, zajmując się terapią psychologiczną dzieci i młodzieży. Prowadzi grupy treningu umiejętności społecznych oraz grupowe formy terapii dzieci neuroróżnorodnych (LEGO® based Therapy Training for Autism, Play Included). Współpracuje z placówkami oświatowymi i badawczymi. W ramach Szkoły Praktyka Psychologii Dzieci i Młodzieży ZAPRZYJAŹNIENI szkoli terapeutów dziecięcych m.in. w obszarze pracy na klockach konstrukcyjnych typu LEGO®.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Rodzic w pułapce bycia „dobrym rodzicem” i jego zlęknione dziecko

Współcześni, zaangażowani, kochający rodzice chcą chronić swoje dzieci. Zależy im, by były one szczęśliwe, a oni sami postrzegani jako dobrzy rodzice. Nie ma w tym nic złego. Kłopot zaczyna się, kiedy dokładniej przyjrzymy się temu, w jaki sposób rodzice rozumieją szczęście swojego dziecka i to, co dla nich znaczy być dobrym rodzicem.

Czytaj więcej