Część naukowców z uważa, że długie i częste granie w takie gry sprawia, że jesteśmy coraz lepsi w rozwiązywaniu konkretnych zadań, ale nie możemy stać się przez to bardziej inteligentni w ogóle. Inni badacze utrzymują, że powtarzane regularnie przez kilka tygodni treningi kognitywne, jak fachowo określa się gry tego typu, przynoszą w końcu wzrost zdolności poznawczych. Tezę te zdaje się potwierdzać kilka przeprowadzonych badań, w których uczestniczące w nich osoby stwierdziły, że odniosły wyraźną korzyść. Pojawia się jednak pytanie, czy takie przekonanie nie może być powodowane jedynie tzw. „efektem placebo”?
POLECAMY
Wątpliwość tą postanowili wyjaśnić naukowcy z amerykańskiej National Academy of Sciences, którym przewo...
Pozostałe 80% artykułu dostępne jest tylko dla Prenumeratorów.
