O nowym podejściu do edukacji

inne

Jaką funkcję pełni szkoła? Czy jej rola ogranicza się tylko do nauczania – przekazywania wiedzy?

Warto się zastanowić, czy w dzisiejszym świecie, w obliczu ciągłych zmian na rynku pracy, sama wiedza wystarczy, by wybrać zawód bądź profesję, które będą nie tylko źródłem dochodu ale również satysfakcji zawodowej i spełnienia. Zacznijmy od tego, że szkoła powinna inicjować i wspierać rozwój osobisty uczniów, ponieważ hasło „Jeśli tylko bardzo chcesz i wystarczająco ciężko będziesz pracował, możesz być kimkolwiek zapragniesz” nie znajduje potwierdzenia w rzeczywistości i dla wielu może okazać się pułapką. Każdy z nas posiada określony zestaw cech, wartości, zainteresowań, umiejętności, które razem tworzą nasz potencjał osobowościowy. Wskazują predyspozycje do działania w wielu ciekawych obszarach, ale nie we wszystkich. Najważniejsze, aby decyzja „kim chcę być, co pragnę robić” była zgodna z naszymi potrzebami, marzeniami i kompetencjami, a także by została podjęta świadomie.

POLECAMY

Kim chcę być i co pragnę robić?

Poznaj swój potencjał
Powstają już szkoły, które są dowodem na nowe podejście do edukacji i które stosują nieszablonowe rozwiązania. Przykładem jest nowo powstałe liceum Akademeia High School (www.akademeia.edu.pl). Marcin Szala, wicedyrektor AHS ds. akademickich, absolwent fizyki i filozofii Uniwersytetu w Oxfordzie, podkreśla: Wyszliśmy z założenia, że proces uczenia musi rozpocząć się od zdiagnozowania potencjału ucznia, sprawdzenia nie tylko jego wiedzy, ale przede wszystkim umiejętności i predyspozycji. Dzięki temu jesteśmy w stanie dopas...

Pozostałe 80% artykułu dostępne jest tylko dla Prenumeratorów.



 

Przypisy

    POZNAJ PUBLIKACJE Z NASZEJ KSIĘGARNI