JAK ŚWIAT KUSI DZIECI

Obserwując kilkumiesięczne niemowlę, łatwo można zauważyć, jak intensywnie reaguje na wszystkie docierające do niego bodźce. Nagły dźwięk, błyśnięcie czy ruch powoduje, że odwraca ono głowę i wpatruje się w interesujący obiekt. Skupiony wzrok badający twarz matki, wodzenie oczyma za poruszającym się przedmiotem dowodzą, jak silna już wtedy jest potrzeba poznawania świata. Tej potrzebie towarzyszą czynności, które prowadzą do jej zaspokojenia. Czynności takie psychologowie nazywają eksploracją, czyli aktywnością badawczą. Każdy uważny rodzic spostrzeże, jak intensywnie niemowlę bada świat, najpierw przypatrując się, potem manipulując przedmiotami, wytrwale przekładając je z ręki do ręki, potrząsając, oblizując i postukując.

Jean Piaget, znany psycholog rozwojowy, wnikliwie obserwował trójkę swoich dzieci i dostrzegł, że gdy dziecko ma około roku, zmienia sposób poznawania świata.

W