Co wynika z czytania bajek
Psychologia w szkole 1/2015
tekst Przemysław Bąbel
Dr Przemysław Bąbel jest psychologiem, adiunktem w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, kieruje też przyinstytutowym Zespołem Badania Bólu. Prowadzi badania nad placebo i bólem. Zajmuje się zastosowaniami analizy zachowania i psychologii pamięci w edukacji. Autor przeszło 40 publikacji naukowych i blisko 100 popularnonaukowych.
Opowiadania z morałem to sedno literatury dziecięcej. Gdy byliśmy dziećmi, czytali je nam rodzice, dziadkowie, nauczyciele, a teraz sami je czytamy naszym pociechom. Mają nas nauczyć, że uczciwość popłaca, a kłamstwo nie prowadzi do niczego dobrego. Ale czy rzeczywiście uczą? Czy poza wartością literacką tego typu opowiadania mają wartość wychowawczą? Wywierają jakikolwiek wpływ na dzieci? Czy dzięki ich lekturze młodzi czytelnicy stają się uczciwsi? Odpowiedzi na to pytania postanowili poszukać Kang Lee, Victoria Talwar,
Nauko
Kup najnowsze e-wydanie "Charakterów" z e-bookiem (pakiet Premium), a dostęp do tego artykułu oraz 7 tys. pozostałych tekstów na naszej stronie uzyskasz GRATIS! To się NAPRAWDĘ OPŁACA. Cena za miesiąc tylko 15 zł.
Zobacz pełną ofertę cyfrowych Charakterów