Czego uczeń dowiaduje się w szkole o wiedzy i uczeniu się? Ukryty program szkoły - cz. 2

W szkole uczniowie pod kierunkiem nauczycieli mają opanować określoną wiedzę, rozwinąć zdolności poznawcze, zdobyć użyteczne i trwałe umiejętności, pozwalające im samodzielnie i efektywnie funkcjonować w świecie i pełnić różnorodne role społeczne: zawodowe, rodzinne, obywatelskie. Czy rzeczywiście tak jest?
Nie trzeba być ekspertem, aby stwierdzić, że szkoła tylko w pewnym stopniu radzi sobie z tymi zadaniami. Duża część przyswajanej wiedzy okazuje się zbędna, a wiele treści, nawet kiedyś opanowanych – szybko zapomniane. Wiadomo też, że duży procent uczniów nie lubi się uczyć. Szkoła nie kojarzy się z ekscytującym zaspokajaniem ciekawości, ale z nudą i bezsensem.

Powszechną praktyką jest ściąganie na klasówkach, korzystanie z podpowiedzi, nieczytanie lektur, kupowanie prac maturalnych. Kolejne reformy w oświacie, unowocześnianie programów i wyposażenia, zewnętrzne egzaminy czy

Czy