Niespotykanie trudny partner

Dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej nie są w stanie dostosować swojej aktywności do wymogów sytuacji. Bardzo aktywne, energiczne – potrzebują ruchu. Problemem jest to, że tę potrzebę realizują niezależnie od tego, czy w danych okolicznościach jest to właściwe. A nawet więcej: im bardziej należy być spokojnym, tym trudniej takiemu dziecku wytrzymać. Dlatego kiedy rozpoczyna naukę szkolną i spotyka się z oczekiwaniem spokojnego siedzenia w ławce przez 45 minut, objawy nadpobudliwości ujawniają się wyraźnie. Dzieci te działają bardzo szybko, impulsywnie, bez zastanowienia. Trudno im kontrolować emocje. Na ogół wszelkie uczucia wyrażają w sposób gwałtowny. Ich uwaga nieustannie zmienia kierunek, podążając za coraz nowymi pomysłami, zainteresowaniami, aż tak dalece zapamiętają się w tym, co robią, że nie wiedzą, co się wokół dzieje i co się do nich mówi.

Można sobie wyobrazić,