Niejednokrotnie uzyskiwane przez nas wyniki egzaminów na studiach były nieadekwatne do posiadanej wiedzy. Dlatego postanowiliśmy się przyjrzeć, jakie czynniki są tego przyczyną. Założyliśmy, że może kolejność pytań sprawia, że nie zawsze jesteśmy w stanie w pełni wykorzystać posiadaną wiedzę. Poszukując badań i teorii, które mogłyby zweryfikować dotychczasową perspektywę problemu, oparliśmy się w szczególności na tych, które wskazują na znaczenie poczucia własnej skuteczności oraz identyfikacji z obecnym działaniem.
POLECAMY
Zapraszamy również do przeczytania innego artykułu: Ballada romantyczna. Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego
Poczucie własnej skuteczności
Przekonanie o własnej skuteczności jest istotne, gdyż decyduje o podjęciu działania i towarzyszących temu uczuciach. Ponadto wpływa na zaangażowanie, na wybór strategii działania i wytrwałość w dążeniu do celu. Informacje na temat własnej skuteczności zdobywamy głównie na podstawie osiągnięć w wykonywaniu czynności. Jeżeli wielokrotnie doznamy powodzenia, to prawdopodobnie ukształtuje się w nas pozytywne przekonanie o własnej skuteczności. Wyniki badań (Bandura, Carrara, Barbaranelli, Gerbino, Pastorelli, 1993) wskazują ponadto, że własna skuteczność wiąże się ze zdolnością do radzenia sobie z naukowym rozwojem i umożliwia opieranie się negatywnym wpływom. Na wyniki ma wpływ również płeć badanych. U nastoletnich kobiet w porównaniu z mężczyznami zaobserwowano silniejsze poczucie skuteczności w radzeniu sobie z naukowymi zadaniami, z odrzucaniem presji rówieśników i odczuwaniem empatii. Ponadto są bardziej prospołeczne w zachowaniu, mniej skłonne do zachowań przestępczych i bardziej skłonne do depresji. Jednak wątpią one w swoją skuteczność w radzeniu sobie z negatywnymi stanami uczuciowymi.
Dysonans poznawczy
Wydawało nam się również, że na badaną przez nas sytuację może mieć wpływ zjawisko dysonansu poznawczego. Według Elliota Aronsona, wpływ dysonansu zauważalny jest w sytuacjach, w których sposób, w jaki się zachowujemy, narusza nasze pojęcie o sobie, a co za tym idzie – powoduje pewne psycholog...