Wieści

Zbędna zmora przedszkolaków

Badania poświęcone wartości przedszkolnego leżakowania prowadziły Karen Thorpe i Sally Staton z Queensland University w Australii. Badaczki przeanalizowały wyniki 26 różnych badań dotyczących spania w ciągu dnia dzieci ok. 5 roku życia i młodszych. Jedyny pewny wniosek wynikający z tych analiz to taki, że spanie w ciągu dnia opóźnia wieczorny spoczynek i sprawia, że ogólnie dzieci śpią krócej.

Autorki nie twierdzą, że leżakowania powinno się zabronić, ale udowadniają, że nie ma racjonalnych argumentów za zmuszaniem dzieci, które nie chcą odpoczywać w ciągu dnia, by to robiły. Nie ma również jasno określonego wieku do którego dzieci powinny przestać sypiać w  dzień. Thorp i Staton przekonują także, że do każdego małego człowieka trzeba podejść indywidualnie: jeśli dziecko nie zyskuje na leżakowaniu, to nie powinno być do tego zmuszane – ani przez panie w przedszkolu, ani przez rodziców w domu.  – Jest sporo badań wykazujących korzyści ze snu nocnego, ale na temat korzyści z leżakowania w ciągu dnia nie ma twardych dowodów. Możliwe, że poprawia ono funkcjonowanie poznawcze – pamięć, uwagę – ale takie konkluzje wymagają konkretnych badań, których nie ma – tłumaczą autorki.

(meh)
na podst. chicagotribune.com

foto: SergiyN/shutterstock.com

Wstecz

comments powered by Disqus